English

*שם מלא

*דוא''ל

*טלפון

*עיר מגורים

אשמח לקבל עדכונים מאגודת ניצן. בכל עת ניתן להסיר את כתובתך

אגודת ניצן >

מאמרים: ילדים בעידן המסכים והרשתות החברתיות

עצרו את האינטרנט אני רוצה לרדת... / אורנה היילינגר

האינטרנט דוהר בעולמנו בקצב בלתי נתפס ומשנה את חיינו ללא הכר. את חיי כולנו, לא רק של הילדים. משנה - ובמרבית המקרים לטובה. להצטרף, לשרוד ולהשתמש. מאת: אורנה היילינגר, מנהלת המרכז לאינטרנט בטוח.

הנוסחה החדשה להצלחה

"לקות + למידה = יזמות ויצירתיות - הנוסחה שלא למדתם בבית הספר" אודי מירון, יו"ר חברת ענני תקשורת, שהיה תלמיד עם לקות למידה וגדל במערכת החינוך של שנות ה- 60. על הקשיים, ההתמודדות וההצלחות, בראיון מיוחד לעיתון הארץ.

מה עושים עם ילדי המסכים? / צביה אלגלי

ילדים, טכנולוגיה ויחסים: בואו נדבר על זה, כי עלינו ההורים מוטלת המשימה החשובה לעזור לילדינו ללמוד כיצד להיות יצורים חברתיים, אנושיים, בעידן שבו המצאות טכנולוגיות שהמצאנו מאתגרות את המיומנויות הנ"ל

אפליקציה למימוש הפוטנציאל /ד"ר בטי שרייבר

בדור של ילדנו, כאשר הסלולר הפך להיות שלוחה של הגוף שלנו, כאשר המחשב הביתי הוא ציוד בלתי נפרד בכל חדר והטאבלט מתנייד אתנו בתיק-כיצד לא עולה על דעתנו להשתמש בשפה הטכנולוגיות-שפת הילדים שלנו, לצורך התארגנות, תרגול בחשבון והכנת שיעורי בית

משחקים: טכנולוגיית הלמידה הקדומה והטבעית

כאשר ילדי שבטים של ציידים-לקטים לומדים למצוא אוכל, משחק הוא חלק בלתי נפרד מהמסעות שלהם. בני האדם משחקים בשעות הפנאי זה אלפי שנים, ומשחקים שנועדו ללמידה של שפות ומדעים או לתכנון אסטרטגי מוכרים זה מאות שנים.

אל תחפשו את החדשנות מתחת לפנס / גיא לוי

שוק העבודה הצומח של המאה ה-21 מאופיין במקצועות חדשים, הדורשים תפקוד שונה, יכולות חדשות וכישורים שונים מאלה שהיו נהוגים בעבר. מציאות זו מחייבת פיתוח של דפוסי למידה ומודלים חדשים שיתנו מענה ויתאימו לצרכים המשתנים.

1
2

הדפסה שלח לחבר