חוגים מגוונים: חוגי זומבה, מחזות זמר, צילום, פוטותראפיה, פילטיס, ספורט, לימודים במכון וייצמן וחוגי העשרה מגוונים.
פעילויות חברתיות: מסיבות, הרצאות מעשירות, סדנאות מגוונות, הפעלות קבוצתיות, משחקים וקבוצות שיח.
טיולים וסיורים: טיולים בארץ ובחו"ל, נופש ובתי מלון, צפייה בהצגות, סיורים במוזיאונים ופעילויות תרבות נוספות.
קבוצות למיומנויות חברתיות: קבוצות מיוחדות לפיתוח מיומנויות חברתיות בהתאמה לצרכים הייחודיים של חברי המועדון.
08-9468988
rehovot@nitzan1.org.il

This study explored two accessible interventions designed to support parents of children with ADHD—therapist-led emotional coaching and self-help bibliotherapy. Given

לקות למידה ספציפית הנה הפרעה בתהליך פסיכולוגי בסיסי, אחד או יותר, הקשור בהבנה או שימוש בשפה, כתובה או מדוברת, אשר עשוי לבוא לידי ביטוי ביכולת בלתי מושלמת להקשיב, לחשוב, לדבר, לקרוא, לכתוב, לאיית או לערוך חישובים מתמטיים.

לקות למידה הינה קושי מהותי ברכישת מיומנויות למידה בסיסיות של קריאה, כתיבה ו/או חשבון. הקשיים ברכישה ובשימוש במיומנויות אלה יכולים להופיע בכל תחומי השפה, כגון: הקשבה, דיבור, קריאה וכתיבה, מתמטיקה ושפה זרה.