על הסניף

סניף ניצן אשדוד מציע שירותי אבחון מקיפים כולל אבחונים דידקטיים ופסיכולוגיים לכל הגילאים ובדיקת מוקסו לאיתור הפרעת קשב, לצד שיעורי הוראה מתקנת והכנה לכיתה א' ולחטיבת הביניים. הסניף מציע גם טיפול באמצעות כלבים, תכנית להקניית מיומנויות חברתיות ואימון הורים.

כתובת הסניף:
ברנר 24 אשדוד
טלפון:
08-8544455
כתובת מייל:
שעות פעילות:
א'-ה' 09:00-17:30
מנהלת הסניף:
בת אל אלפרוביץ
יו"ר הסניף:
אלי אטיאס

שירותי הסניף

אבחונים
  • אבחון דידקטי בעברית, אנגלית ומתמטיקה – לכל הגילאים
  • אבחון פסיכולוגי
  • אבחון פסיכו-דידקטי
  • מבדק מוקסו 
סיוע לימודי
  • הוראה מתקנת ואסטרטגיות למידה

  • שעורים והוראה מתקנת במתמטיקה ובאנגלית

  • מוכנות לכיתה א'
  • הדרכת הורים ע"י מאבחנת מומחית
  •  לימוד קריאה, כתיבה והעשרה בשפה למבוגרים

טיפול בכלבים

טיפול פרטני/קבוצתי לשיפור בטחון ודימוי עצמי, שיפור בעיות קשב וריכוז, פיתוח כישורים חברתיים, כלים להתמודדות עם פוביות מבעלי חיים ועוד.

אימון הורים

ע"פ שיטת האימון הייחודית שפותחה על ידי ד"ר מלי דנינו מנכ"לית אגודת ניצן.
סדרה של  12 מפגשים שבועיים, פנים אל פנים או בזום, למשך שעה וחצי כל מפגש. בתהליך האימון ילמד ההורה לזהות ולפתח את העוצמות שבו, ירכוש כלים להתמודדות יעילה עם מצבי קונפליקט בחיי היום יום, ישפר מערכות יחסים במשפחה ומחוצה לה, ילמד להשתמש בתקשורת מקרבת ומעצימה עם הילד. כך יוכל לסייע לילד בהתמודדותו עם השפעות לקות הלמידה במישור הלימודי, החברתי, ההתנהגותי והרגשי וירכוש כלים לדיאלוג פורה עם בית-הספר, במטרה לסנגר בעד ילדו.

תכנית B-Friendly לשיפור מיומנויות חברתיות

התכנית מזמנת סיטואציות חברתיות מאתגרות מחיי היומיום של התלמידים ומסייעת להם לחוות חוויה מתקנת של קשרים חברתיים חיוביים, חיזוק תחושת המסוגלות והדימוי העצמי והאמפתיה לאחר. בזכות התכנית יפתחו התלמידים מנגנון השהייה בין רגש לתגובה, ימתנו אימפולסיביות, יפתחו גמישות מחשבתית ואסטרטגיות התמודדות יעילות.
התכנית מיועדת לתלמידי כיתות ג'-ט' ומועברת ע"י מנחים מומחים לעבודה רגשית עם ילדים, שהוכשרו באגודת ניצן. משך התכנית – 12 מפגשים שבועיים

לקבלת מידע נוסף התקשרו או
השאירו פרטים בטופס ונחזור אליכם בהקדם
Scroll to Top

איך אפשר לעזור?

יכול לעניין אותך

ילדי המסכים

מה עושים עם ילדי המסכים?

ילדים, טכנולוגיה ויחסים: בואו נדבר על זה, כי עלינו ההורים מוטלת המשימה החשובה לעזור לילדינו ללמוד כיצד להיות יצורים חברתיים, אנושיים, בעידן שבו המצאות טכנולוגיות שהמצאנו מאתגרות את המיומנויות הללו.

השפעת ספרים על ילדי הגן

כיצד משפיעים הספרים על הפן הרגשי של ילדי הגן?

קריאת ספרים היא פעילות מבוגר-ילד טבעית התורמת להתפתחות הילדים ולהעשרת עולמם. קיימת הסכמה כי היא מקדמת אוצר מילים והבנת הנקרא. תרומתה של קריאת ספרים למיומנויות אלפביתיות כמו ידע אותיות, כתיבה וקריאה צנועה יותר ופחות ברורה.

הניצוץ החיובי של ילדנו

כיצד נזהה את הניצוץ החיובי בילדנו?

רף ההורות בעידן המודרני הוא גבוה מאוד ולעתים נדמה כי אין לנו סיכוי להגיע אליו. אנחנו נמצאים בתחרות מול האידיאל של ההורות המושלמת ומול הורים אחרים, ועסוקים בחיפוש אחר כלים שיסייעו לנו להיות הורים טובים יותר.