• בית
  • תכניות הגפ"ן ומרכז הכשרות

תכניות הגפ"ן ומרכז הכשרות

אגודת ניצן מפעילה מגוון רחב של תכניות לבתי הספר הן עבור תלמידים והן עבור הצוות החינוכי בבתי הספר, במסגרת מאגר תכניות הגפ"ן של משרד החינוך. כמו כן מפעילה האגודה תכניות הכשרה לאנשי מקצוע מתחום החינוך, הייעוץ והטיפול.

תכניות הגפ"ן

תכנית להוראה מותאמת

אגודת ניצן מציעה תכניות שפותחו עבור תלמידים הזקוקים לסיוע במיומנויות שטף הקריאה, הבנה והפקה של שפה דבורה וכתובה, הבנת הנקרא על כל רמותיה ואסטרטגיות לחיזוק מיומנויות הבעה. מטרת התכניות לקדם את התלמידים בתחומי מיומנויות היסוד, בכדי לסייע להם להתמודד עם משימות הלמידה, לצמצם פערים ולחזקם, על מנת שיוכלו להשתלב ולתפקד כלומדים עצמאיים בכיתה הכוללת.
תכנית B-Friendly בבתי הספר

תכנית B-Friendly לבתי הספר

בעידן הרשתות החברתיות, ילדים ובני נוער חשופים למצבים חברתיים מורכבים במרחב הפיזי והווירטואלי, העלולים להוביל לתופעות של חרם וניכור חברתי, ואף לגרום להימנעות, חרדה ובדידות. כמענה לאתגרים אלה, פיתחנו באגודת ניצן את תכנית B-Friendly, תכנית אינטראקטיבית לפיתוח כישורים חברתיים ורגשיים, במטרה לצמצם תופעות של שיימינג, חרם וניכור חברתי.

תכנית B-Friendly לתלמידים שוני צרכים

תכנית B-Friendly לתלמידים שוני צרכים

תלמידים שוני צרכים המשולבים בבתי ספר רגילים עלולים למצוא עצמם בסיטואציות חברתיות מורכבות במרחב הפיזי והוירטואלי, ולחוות קושי ביצירה או בשימור של חברויות. אתגרים אלו עלולים לפגוע בהשתלבותם בחברת הילדים – תהליך קריטי להשתלבות והכלה מוצלחת במסגרת החינוכית והחברתית. תכנית B-Friendly הינה תכנית מניעתית התערבותית, אשר מסייעת לילדים בשיום רגשות, חיזוק תחושת המסוגלות והדימוי העצמי, הבנת סיטואציות חברתיות שונות ורכישת אסטרטגיות התמודדות יעילות עימן. התכנית מובילה לשינוי התנהגותי ומסייעת בצמצום תופעות של שיימינג, חרם וניכור חברתי.
תכנית גפן: המורה כמאמן

המורה כמאמן – קידום שלומות (well Being) של אנשי חינוך

תכנית פורצת דרך של אגודת ניצן שתהפוך את חדר המורים למקום של צמיחה, תמיכה והעצמה. בתכנית תגלו את הכוח הטמון בגישת האימון הרגשי-קוגניטיבי לחיזוק השלומות של המורה והעצמתו בהתמודדותו עם האתגרים היומיומיים. התכנית פותחה על ידי ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית אגודת ניצן ומבוססת על שיטת ה-E.C.C לאימון רגשי קוגניטיבי (Emotional Cognitive Coaching) המיושמת בארץ ובחו"ל בהצלחה רבה, מעל ל-15 שנה ומלווה במחקר בשיתוף האוניברסיטאות המובילות בישראל.
קבוצות לתמיכה רגשית בתלמידים

קבוצות לתמיכה רגשית בתלמידים

בעידן הנוכחי, אנו עדים לעלייה משמעותית בקשיים רגשיים בקרב ילדים, המתבטאים בעיקר בחוסר בטחון, חרדות ונטייה לדיכאון. תופעות אלו עלולות להשפיע לרעה על תפקודם הלימודי והחברתי, ולעיתים אף מובילות להתנהגויות מפריעות ותוקפניות. הם זקוקים למסגרת חברתית ולימודית מוגנת, יחסים חברתיים תומכים, עידוד והעצמה ותחושה של תקווה. במטרה להתגבר על המחסור במשאבי סיוע נפשי, מציעה אגודת ניצן תכנית חדשנית לטיפול קבוצתי.
מרכז הכשרות לאנשי מקצוע
הכשרה באימון הורים

תכנית הכשרה באימון הורים בשיטת ה- E.C.C

תכנית ייחודית המעניקה כלים מעשיים לאימון הורים בשיטת ה – Emotional Cognitive Coaching ) E.C.C) שפותחה על ידי ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית אגודת ניצן. אימון ההורים הוא תהליך התערבות ממוקד וקצר מועד, בו מלווה המאמן את ההורה המתאמן בתהליך של התבוננות עצמית. האימון מאפשר להורה לפתח את היכולות ואת הבטחון העצמי שלו, כדי שיוכל ליישם אסטרטגיות התמודדות חדשות ולהגביר את הזדמנויות הלמידה של ילדו בחיי היומיום.
מורה מומחה להוראה מותאמת

הכשרת מורה מומחה בהוראה מותאמת

תכנית ייחודית המקנה לצוות ההוראה כלים מתקדמים ודרכי הוראה מותאמות אישית לתלמידים המתמודדים עם קשיים לימודיים ולקויות למידה.

התכנית משלבת כלים מעשיים בהוראה מותאמת עם ידע תיאורטי עדכני וניסיון יישומי בשטח, ומתמקדת בשלושה תחומי ליבה: כתיבה, דיוק ושטף קריאה, הבנת הנקרא ואסטרטגיות למידה, ולקויות למידה ותפקודים ניהוליים.

 

סדנאות למורים

סדנאות לחדרי מורים

בעידן המאתגר של ימינו, מערכת חינוך מובילה, מכירה בכך כי המפתח להצלחה טמון בטיפוח ההון האנושי. לצד אתגרי ההוראה המוכרים, צוותי חינוך רבים מתמודדים עם עליה במורכבות הרגשית, הלימודית והחברתית. אגודת ניצן מציעה סדנאות ייחודיות המותאמות לצרכי מערכת החינוך, אשר יעניקו לצוותי החינוך ידע מעשיר, כלים ואסטרטגיות יעילות להתמודדות עם האתגרים המקצועיים והאישיים של ימינו.
הכשרת תומכי הוראה

הכשרת תומכי הוראה / למידה

לנוכח הצורך ההולך וגובר בהשתלבותם של תומכי הוראה במסגרות החינוכיות, פתחה אגודת ניצן תכנית הכשרה ייחודית המיועדת לתומכי ההוראה ברשויות השונות בארץ, לטיפוחם ככוח עזר משמעותי בקידום הלמידה. מטרת התכנית להקנות לתומכי הוראה כלים לימודיים ורגשיים לתומכי הוראה לקיום למידה משמעותית, מותאמת ומקדמת. התכנית מיועדת לתומכי ההוראה ברשויות השונות בארץ.
לקבלת מידע נוסף התקשרו או
השאירו פרטים בטופס ונחזור אליכם בהקדם
המרכז הארצי
Scroll to Top

איך אפשר לעזור?

יכול לעניין אותך

ילדי המסכים

מה עושים עם ילדי המסכים?

ילדים, טכנולוגיה ויחסים: בואו נדבר על זה, כי עלינו ההורים מוטלת המשימה החשובה לעזור לילדינו ללמוד כיצד להיות יצורים חברתיים, אנושיים, בעידן שבו המצאות טכנולוגיות שהמצאנו מאתגרות את המיומנויות הללו.

השפעת ספרים על ילדי הגן

כיצד משפיעים הספרים על הפן הרגשי של ילדי הגן?

קריאת ספרים היא פעילות מבוגר-ילד טבעית התורמת להתפתחות הילדים ולהעשרת עולמם. קיימת הסכמה כי היא מקדמת אוצר מילים והבנת הנקרא. תרומתה של קריאת ספרים למיומנויות אלפביתיות כמו ידע אותיות, כתיבה וקריאה צנועה יותר ופחות ברורה.

שינה והפרעת קשב

שינה והפרעות קשב וריכוז

באנשים הלוקים בהפרעת קשב וריכוז נמצאו קשיי הרדמות רבים יותר מאנשים באוכלוסייה רגילה, כל אלה עלולים להביא לכך שהאדם, כשמתעורר משנתו, עדיין יהיה עייף ולא רענן, עובדה שתחמיר את תסמיני הפרעת הקשב והריכוז, וחוזר חלילה.