הכשרת מורה מומחה בהוראה מותאמת

מטרת התכנית

הרחבת ארגז הכלים של צוות ההוראה ורכישת דרכי הוראה ייחודיות, המותאמות לתלמידים המתמודדים עם קשיים לימודיים ולקויות למידה. בתוכנית של אגודת ניצן, הגוף המוביל והוותיק בישראל לאבחון וטיפול בלקויות למידה והפרעת קשב, יילמדו כלים מעשיים בהוראה מותאמת, תוך שילוב ידע תיאורטי וידע מעשי.

נושאים מרכזיים

  • לקויות למידה – הבנת המאפיינים של לקויות הלמידה, שיעניקו לכם כלים חיוניים לעבודה עם תלמידים.

  • מודלים התפתחותיים וקוגניטיביים – הכירו את הגישות המסבירות התפתחות תקינה של קריאה וליקויי קריאה התפתחותיים.

  • איתור ואפיון קשיים בקריאה ובכתיבה – למדו כיצד לזהות מוקדי קושי ייחודיים של התלמיד, וליצור עבורו תכנית התערבות מותאמת בקריאה ובכתיבה.

  • אסטרטגיות וכלים להוראה מותאמת – למדו שיטות הוראה מוכחות לקריאה, הבנת הנקרא וכתיבה.

  • בניית תכנית התערבות אישית -רכשו כלים לבניית תכנית אישית לכל תלמיד, המותאמת לצרכיו הייחודיים ומובילה לשיפור מתמשך.

מרצה

ד"ר יהודית רובינשטיין, ד"ר ללקויות למידה, להוראה מותאמת ואסטרטגיות למידה. בעלת ניסיון עשיר בהנחיית הורים וצוותי מורים בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד. מכשירה מאבחנים דידקטיים, מכשירה מורים וגננות להוראה מותאמת.

התכנית מוכרת כתכנית חובה למורים בשנת שבתון, ל- 60 שעות באופק חדש ו-120 שעות בעוז לתמורה.

מידע נוסף

היקף התכנית: 90 שעות אקדמיות (30 מפגשים של 3 שעות אקדמיות) + 30 שעות התמחות שיבוצעו בבתי הספר.

קהל היעד: בעלי תואר בתחומי החינוך או הטיפול, בעלי תעודת הוראה.

מתכונת הלימודים: הלימודים יתקיימו באופן מקוון (ZOOM).

מועד: ימי ג' שעה – 18:15 -15:00, מועד פתיחה: 13/10/26

עלות: 6,700 ש"ח

תעודה: התכנית מקנה תעודת מורה מומחה בהוראה מתקנת (מותאמת). 
קבלת התעודה מותנית בהשתתפות של לפחות ב-80% מהמפגשים

לקבלת מידע נוסף התקשרו או
השאירו פרטים בטופס ונחזור אליכם בהקדם
המרכז הארצי
Scroll to Top

איך אפשר לעזור?

יכול לעניין אותך

הניצוץ החיובי של ילדנו

כיצד נזהה את הניצוץ החיובי בילדנו?

רף ההורות בעידן המודרני הוא גבוה מאוד ולעתים נדמה כי אין לנו סיכוי להגיע אליו. אנחנו נמצאים בתחרות מול האידיאל של ההורות המושלמת ומול הורים אחרים, ועסוקים בחיפוש אחר כלים שיסייעו לנו להיות הורים טובים יותר.

הפרעת קשב

הפרעת קשב

הפרעת קשב מוגדרת כשילוב של קשיים משמעותיים בתחומים הבאים: שמירה על ריכוז, התמקדות בגירויים הרלבנטיים, תשומת לב לפרטים, מוסחות גבוהה, קושי בארגון, שכחנות ואיבוד חפצים וכד'