
ד"ר מלי דנינו וד"ר זוהר פורשיאן, רדיו לב המדינה
ראיון עם ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית אגודת ניצן, וד"ר זוהר פורשיאן, שהתמודד עם עם קשיים לימודיים ועמד על סף נשירה ממערכת החינוך וכיום הוא ד"ר להיסטוריה, איש חינוך ומוזיקאי.

ראיון עם ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית אגודת ניצן, וד"ר זוהר פורשיאן, שהתמודד עם עם קשיים לימודיים ועמד על סף נשירה ממערכת החינוך וכיום הוא ד"ר להיסטוריה, איש חינוך ומוזיקאי.

מתבגרים עם ליקויי למידה והפרעת קשב חווים קשיים לימודיים ביתר שאת. הפער בין הרצון להצליח בביה"ס לבין התוצאות בפועל גורמים להם לאכזבה ולפגיעה בדימוי העצמי

התאמת ההוראה למאה ה-21 דורשת בראש ובראשונה הוראה רלוונטית לכלל התלמידים; רלוונטית מבחינת המטרות החינוכיות, התכנים הנלמדים, מותאמת לצרכים וליכולות של התלמידים, ועונה על הציפיות של שוק העבודה העתידי.