מהו אבחון מוכנות לכיתה א'?
אבחון מוכנות הוא אבחון פסיכולוגי לבדיקת הבשלות הקוגניטיבית והרגשית של הילד/ה לרכישת מיומנויות הקריאה, הבנת הנקרא, הכתיבה והחשבון בקצב הנדרש בביה"ס.
מתוך האבחון יעלו המלצות לגבי מעבר הילד/ה לכיתה א' ולגבי התערבות מתאימה לקראת תחילת לימודיו בבית הספר.
האבחון בודק יכולות קוגניטיביות (חשיבה ועיבוד מידע, זיכרון, קשב והתארגנות), יכולות גרפומוטוריות וכן את התפקוד הרגשי, בהתאם לנדרש מקבוצת הגיל.
מתי כדאי לבצע אבחון מוכנות לכיתה א'?
מומלץ לשקול אבחון מוכנות במקרים הבאים:
- כאשר הילד/ה נולד/ה בחודשי השנה המאוחרים (נובמבר-דצמבר) ויש התלבטות לגבי עיתוי הכניסה לכיתה א'.
- כשקיימים קשיים בגן בתחומי ההתפתחות הרלוונטיים ללמידה (שפה, מוטוריקה, קשב וריכוז).
- כאשר צוות הגן מביע חששות לגבי בשלות הילד/ה למעבר לבית הספר.
- במקרים של פערים בין תחומי התפתחות שונים (למשל: יכולות קוגניטיביות גבוהות אך קשיים בתחום הרגשי-חברתי) בקרב ילדים שמתקשים בקבלת שינויים ומעברים ועלולים להתקשות בהסתגלות למסגרת החדשה.
- במצבים בהם ההורים חשים חוסר ודאות לגבי מוכנות ילדם לדרישות הלימודיות והחברתיות בכיתה א'.