Couple versus Single Mother Group Treatment: A Comparative Study
מאת: ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית אגודת ניצן

תוכן עניינים:

This research examined the effectiveness of group treatment for single mothers versus couples raising children with learning or behavioral challenges. Ninety-three participants took part in small expressive-supportive groups, either as mothers alone or as couples. Both groups showed improvements in stress reduction and parental coping immediately after treatment, but six months later, only the couples maintained their gains, while single mothers experienced some decline. Fathers, however, were generally less motivated to participate across all stages. The study underscores the value of involving both parents in therapy, highlighting the lasting benefits of couple-based interventions and the importance of encouraging greater father engagement in supportive group settings.

 
עוד בנושא
לקבלת מידע נוסף התקשרו או
השאירו פרטים בטופס ונחזור אליכם בהקדם
המרכז הארצי
Scroll to Top

איך אפשר לעזור?

יכול לעניין אותך

הזמינו את הרגשות לבית הספר

הזמינו את הרגשות לבית הספר

לפני שנים רבות כתב קרל רוגרס, מגדולי ההומניסטים שקמו לנו, בפתח ספרו ,"בית הספר מזמין את תלמידיו להביא את ראשם ובלית ברירה מאפשר להם להביא גם את הגוף הנושא אותו, אך את רגשותיהם הוא מבקש להשאיר בבית". עברו כ-50 שנה מאז והרבה לא השתנה בחינו

ללמוד את כללי המשחק במגרש הבית ספרי

ללמוד את כללי המשחק במגרש הבית ספרי

ילדים עם לקויות למידה והפרעת קשב חווים עולם חסר שקט, חסר ארגון, מבולבל, לא עקבי, מתיש ומציף. הם מתקשים להתנהל בסביבתם ולרוב אינם זוכים בהצלחה ובשבחים. כאשר הם מבינים מה עליהם לעשות, הם מתקשים לאסוף את עצמם ולהתמיד כדי להשלים את המשימה.

ילדים שקופים בימי מלחמה, ערוץ i-24

ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית ניצן ורחל תורג'מן, אם לילדה מקרית שמונה, בראיון לערוץ i-24 – על המציאות המאתגרת ודרכי ההתמודדות של ילדים עם לקויות למידה והפרעת קשב שנאלצו לעזוב את בתיהם בעקבות המלחמה.