סניף ניצן נס ציונה מספק שירותי אבחון דידקטיים ופסיכודידקטיים לכל הגילאים, כולל מבדק מוקסו לאיתור הפרעת קשב ואבחונים למוסדות השכלה גבוהה ולקראת המבחן הפסיכומטרי בנוסף מעניק הסניף שירותי הוראה מתקנת והכנה לבגרות במקצועות רבי מלל ולשון.
אבחון בשלות לקראת כיתה א' – לילדי גן חובה
הכנה לבגרות במקצועות רבי מלל – לתלמידי תיכון
הכנה לבגרות בלשון – לתלמידי תיכון
תכנית המזמנת סיטואציות חברתיות מאתגרות מחיי היומיום של התלמידים ומסייעת להם לחוות חוויה מתקנת של קשרים חברתיים חיוביים, חיזוק תחושת המסוגלות והדימוי העצמי והאמפתיה לאחר. בזכות התכנית יפתחו התלמידים מנגנון השהייה בין רגש לתגובה, ימתנו אימפולסיביות, יפתחו גמישות מחשבתית ואסטרטגיות התמודדות יעילות.
התכנית מיועדת לתלמידי כיתות ג'-ט' ומועברת ע"י מנחים מומחים לעבודה רגשית עם ילדים, שהוכשרו באגודת ניצן. משך התכנית – 12 מפגשים שבועיים
תכנית המזמנת סיטואציות חברתיות מאתגרות מחיי היומיום של התלמידים ומסייעת להם לחוות חוויה מתקנת של קשרים חברתיים חיוביים, חיזוק תחושת המסוגלות והדימוי העצמי והאמפתיה לאחר. בזכות התכנית יפתחו התלמידים מנגנון השהייה בין רגש לתגובה, ימתנו אימפולסיביות, יפתחו גמישות מחשבתית ואסטרטגיות התמודדות יעילות.
התכנית מיועדת לתלמידי כיתות ג'-ט' ומועברת ע"י מנחים מומחים לעבודה רגשית עם ילדים, שהוכשרו באגודת ניצן. משך התכנית – 12 מפגשים שבועיים

ילדים, טכנולוגיה ויחסים: בואו נדבר על זה, כי עלינו ההורים מוטלת המשימה החשובה לעזור לילדינו ללמוד כיצד להיות יצורים חברתיים, אנושיים, בעידן שבו המצאות טכנולוגיות שהמצאנו מאתגרות את המיומנויות הללו.

השונות בין ילדים השייכים לקבוצה זו גדולה מאד וקיים טווח נרחב של תגובות לתסכולים השונים הנחווים על ידי הילדים. התגובות יכולות לנוע בין דכדוך, הסתגרות ונסיגה לבין הפרעות התנהגות

סוגיית שיעורי הבית מעסיקה הורים, מורים ותלמידים כאחד. מהי חלוקת האחריות הראויה בין התלמיד, ההורים והמורים בנושא שיעורי הבית? היכן עובר הגבול בין תמיכה הורית לבין עצמאות הילד? ומהו תפקידם הנכון של ההורים בכל הנוגע להכנת שיעורי הבית?