המעבר מגן חובה לבית הספר הוא שלב משמעותי במעגל החיים. בשנים האחרונות יש נטייה גוברת מאשר בעבר, להשאיר שנה נוספת בגן החובה את הילדים לגביהם יש היסוס האם הם בשלים, עצמאים ומוכנים למשימות הלימודיות, החברתיות והרגשיות, שיוטלו עליהם בבית הספר.
ההתאמות בדרכי למידה והבחנות נקבעות על בסיס 'חוק שוויון הזדמנויות לאנשים עם מוגבלות', על מנת להבטיח את הנגישות של תלמידים עם לקויות למידה לתהליכים החינוכיים הזמינים לשאר התלמידים
ראיון עם ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית אגודת ניצן, וד"ר זוהר פורשיאן, שהתמודד עם עם קשיים לימודיים ועמד על סף נשירה ממערכת החינוך וכיום הוא ד"ר להיסטוריה, איש חינוך ומוזיקאי.
